Protokoll Nicole Schnell | Beginn 14.00 Uhr |
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Ort | GWRS Gurtweil |
Anwesend | |
Entschuldigt | Baumgartner, Harbelioglu |
Abwesend | |
Vorsitz | Nathalie Rindt |
Letztes Protokoll |
Begrüßung durch Fr. Rindt
Vorab-Info: Btte von Herr Zimmermann - Biss bis Freitag 1.12. an Herr Zimmermann
GS Team bitte klären: Einschulung Aichen Wo / Orga?
Fr. Hessemann hat alle Prüfungen geschafft
1.Vorgehen bei Fehlzeiten von Schülern
2. Anschaffung eines Diensthandys
3. Umgang mit Handy / beim Klogang
Vorschlag
Diskussion im Kollegium: Rechtliche Bedenken sind zu groß - Ergebnis
Zahnstocher; Pflaster, Wapes sind verboten.
Begründgung: Gesundheitsgefährdung - Gesundheit unserer Schüler ist uns wichtig - nehmen wir sofort weg.
Verschiedenes:
1. Vorschlag Hausmeister- Hr. Schöppl würde Tee in Mehrwegbechern verkaufen. Bedenken: keine Beutel da sie überall hin geworfen werden, sondern eine Kanne vorbereiteter Tee. Wunsch aus dem Kollegium: Eistee nicht mehr verkaufen.
2. Vorschlag / Idee: Schuljahresende interessanter Gestalten z.B. Projekttage - Jede/r sollte sich Gedanken machen, kommt in einem nächsten JourFix auf die Tagesordnung
3. Letzter Schultag vor den Weihnachtsferien - 1. bis 6. Stunde Unterricht
Jede Klasse kann den Tag individuell gestalten , Sternwarndern kann in kleinen Gruppen organisiert werden.
4. Tanz AG / Fr. Felthaus würde gern einmal auftreten an Weihnachten/ Fasnacht
5. Fr. Pfeiffer und die Försterin macht mit Kl. 5/6 eine Art Waldweihnacht
6. Elli Rebholz wünscht eine Themenaufstellung für Klasse 5 und 6 in Mathe
Fachschaften können sich eigenständig treffen. Fachschaftsleitung kann einen Termin einberufen für ein Treffen.
Fachschaftsleitung kann im Organisationsplan nachgelesen werden/ Fr. Rindt verschickt sie nochmals.
Anregung Hr. Scharf: Treffen zu Schuljahresbeginn, A. Lehr: in BK „in live“ zusammensitzen und Material zusammenfügen
Alle Themen digitalisiert abspeichern/ zur Verfügung stellen
Wunsch der SL mit dem Neubau : ruhiger Arbeitsraum schaffen in dem ruhig gearbeitet werden kann und Material zur Verfügung steht
7. Geräteturnbundesjugendspiele : 16. /17. Januar 2024
Der Wunsch, das Sportlehrer die fachfremd unterrichtenden Kollegen unterstützen ist weiter da.
8. Resttonterbehälter wechseln? Muss bisher angerufen werden. / Fr. Griebel ist informiert und kümmert sich.
zu Toner Aichen: K.Schilling mit Fr. Griebel klären
10. Mundarttag: Zeiten werden noch geklärt
11. Nikolauslauf: Montag, 4. Dezember, Starzeiten siehe Plan, umgezogen zur Startzeit parat, der Kollege der nach Plan in der Klasse ist, kommt mit zur Halle, freiwillige 8er/9er werden ohne Lehrkraft zur Halle geschickt.
12. Nick-Hock: Bitte alle eintragen in der Liste im Lehrerzimmer
13. Adventsimpulse immer Freitags: weitere Infos folgen über die Threema - Gruppe von Fr. Bienek
14. Fr. Streich fragt an, wer sich mit dem Töpferofen auskennt. Jutta-Binner-Schwarz kennt sicht aus, kommt zum Nick-Hock, wird dort nachgefragt
15. Fr. Gfrörer informiert über die fast fertig gerichtete „Trauerbox “ für einen möglichen Notfall . Die Box steht dann im Lehrerzimmer zur Verfügung.
… und das Projekt „Tom und Lisa“ Klasse 7/8 (Risiken von Alkohol, regionales Hilfesysstem,…)
16. Fortbildung zum Thema: Grundfertigkeiten lesen fördern. Fr. Rebholz. Bienek, Volk stellen Infos online zur Verfügung
17. Abstimmung Start der Konferenz:
14 Uhr = 13 Stimmen
14.15 Uhr = 10 Stimme
Enthaltung= 5 Stimmen
Die Konferenz startet weiterhin um 14 Uhr
18. Förderverein: Fr. Volk teilt mit:
- Leiterwagen für Schulwald wird angeschafft
- Hotzenblock: eine Spende wird übergeben, da viel Klassen hingehen
- Spielplatz Aichen gibt es noch eine Spende
- Schulobst übernimmt der Förderverein die Hälfte
Der Verein benötigt mehr Mitglieder ( aktiv und passiv) intensive Werbung am Elternabend machen und in sonstigen Bereichen
19. Info 4 findet am 22. Februar 2024 statt.
Warum werden die 5. Klässler miteinbezogen - Material war am Ende zu wenig. Die Orga wird nochmals mit Fr. Streich und Hr. Zimmermann besprochen.
Ende des gemeinsamen Teiles 15.36 Uhr
Weiterarbeit in Gruppen: GS und WRS
Werkrealschul-Teil:
Punkt 1: WRS: Konflikt-Kultur Hilt
Es gibt eine Hilfestellung zur Übersicht was in der Klasse angewendet wird für das Klassenbuch:
Fr. Rindt schickt diese Übersicht nochmals rum
Klasse 5 führt das Modell Schritt für Schritt ein
Handhabung schwierige Schüler/innen: SL fand die Gespräche mit den betroffenen Lehrkräften über die Probleme angenehm, Schüler die nicht funktonieren setzen wir mit einem alternativen Lernangebot ( wichtig !!!) in einer andere Klasse arbeiten lassen (in welcher Form /Länge kann auch kurzfristig besprochen werden) bitte längerfristige Lernangebote ( mehr wie ein Tag ) mit SL absprechen.
Fr. Grförer miteinbeziehen wenn herauskommt was für ein Problem ein Schüler/in hat.
Welche Konfliktkultur- Angebote in der Klasse angewendet werden, entscheidet der Klassenlehrer.
Es müssen alle Kollegen mitziehen, wenn Regeln nicht von allen unterstützt werden, Regel raus nehmen oder Kollegen nochmals darauf ansprechen.
Punkt 2 Mittagspause:
Problem 9b die in der 6. Std. Mitagspause haben ( Handy im Aufenthaltsraum, Schulgelände verlassen…)
9b Ausnahmegenehmigung für Dienstags da es die 6. Std. ist ( Genehmigung der Eltern)
Zusätzliche Bitte: Den Eltern mitteilen, dass das Schulgelände nicht verlassen werden darf.
Punkt 3 Abschlussfahrt:
Diskussion über die mögliche Umsetzung ( Familiäre gebundenheit von Kollegen; schwierige Umsetzung, etc. )
Vorschläge / Gedanken:
Es werden nur Schüler mitgenommen, die es sich verdient haben.
Warum fährt man? Es ist eine Studienfahrt
Wohin ist erstmal zweitranging? Ist Berlin eine Überforderung für unsere Schüler/innen? Oder ist es wichtig zu wissen wo unser Bundeskanzler sitzt??? Unsere Schüler/ innen haben nur dieses eine mal die Möglichkeit für so ein Erlebnis?
Finanziell? Es gibt Möglichkeiten zur Unterstützung
Es müssen genügend Begleitpersonen sein ( 4 Personen)
Ergebnis: Organisatorisch muss es umsetzbar sein, keiner kann für eine Berlinfahrt gezwungen werden, sonst wird über alternativen nachgedacht .