1) Speaking: Introduce yourself, talk about a topic (hobbies, family, country, …), ggf, auch selbstgewähltes Thema im Vorfeld (max.1 Min.)

2) Pronounciation: Read a text to us. (Text auswählen (z.B. aus dem Schulbuch Klasse 9, max. eine halbe Seite)

3) Questions to the text: Can you tell me what this text is about? (erst auf Deutsch, was man verstanden hat, dann Inhaltsfragen auf Englisch)

4) Grammar:

• Simple Present / Present Progressive (Unterschiede, Besonderheiten, Signalwörter, Verneinung, Fragen, …)
• Simple Past Formen (regelmäßige / unregelmäßige Verben, Signalwörter, Verneinung, Fragen,…)
• Adjektive steigern (-er, -est, more und most, Besonderheiten (good, bad))
• Adjektive / Adverbien ( Unterschiede, Formen, Besonderheiten)
• Modalverben und Ersatzformen ( can, must - be able to, be allowed to, have to)

Wertung: Note der Prüfung wird mit der schriftlichen Prüfungsleistung im Verhältnis 1:1 gewertet.

Dauer: ca 15 Min, anschließend Beratung der Kommission und Bekanntgabe der Noten