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konferenz_vom_29.11.2023

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 ==== Protokoll 29.11.2023 ==== ==== Protokoll 29.11.2023 ====
  
-^Protokoll Nicole Schnell| +^Protokoll Nicole Schnell|Beginn 14.00 Uhr| 
-^Beginn 14.00 Uhr+^Ort |GWRS Gurtweil|
-^Ende+
-^Ort GWRS Gurtweil|+
 ^Anwesend| | ^Anwesend| |
-^Entschuldigt A. Baumgartner, Y. Harbelioglu|+^Entschuldigt|Baumgartner, Harbelioglu|
 ^Abwesend| | ^Abwesend| |
-^Vorsitz N. Rindt| |+^Vorsitz|Nathalie Rindt|
 ^Letztes Protokoll| | ^Letztes Protokoll| |
  
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 Jede Klasse kann den Tag individuell gestalten , Sternwarndern kann in kleinen Gruppen organisiert werden. Jede Klasse kann den Tag individuell gestalten , Sternwarndern kann in kleinen Gruppen organisiert werden.
  
-4. Tanz AG / Fr. Felthaus würde gern einmal auftreten an Weihnchten/ Fasnacht+4. Tanz AG / Fr. Felthaus würde gern einmal auftreten an Weihnachten/ Fasnacht
  
 5. Fr. Pfeiffer und die Försterin macht mit Kl. 5/6 eine Art Waldweihnacht 5. Fr. Pfeiffer und die Försterin macht mit Kl. 5/6 eine Art Waldweihnacht
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 14. Fr. Streich fragt an, wer sich mit dem Töpferofen auskennt. Jutta-Binner-Schwarz kennt sicht aus, kommt zum Nick-Hock, wird dort nachgefragt 14. Fr. Streich fragt an, wer sich mit dem Töpferofen auskennt. Jutta-Binner-Schwarz kennt sicht aus, kommt zum Nick-Hock, wird dort nachgefragt
  
-15. Fr. Gfrörer informiert über die fast fertig gerichtete "Trauerbox für möglichen Notfall" die dann im Lehrerzimmer zur Verfügung steht.+15. Fr. Gfrörer informiert über die fast fertig gerichtete "Trauerbox für einen möglichen Notfall . Die Box steht dann im Lehrerzimmer zur Verfügung.
  
-Projekt Tom und Lisa Klasse 7/8 (Risiken von Alkohol, regionales Hilfesysstem,…)+… und das Projekt "Tom und LisaKlasse 7/8 (Risiken von Alkohol, regionales Hilfesysstem,…)
  
 16. Fortbildung zum Thema: Grundfertigkeiten lesen fördern. Fr. Rebholz. Bienek, Volk stellen Infos online zur Verfügung 16. Fortbildung zum Thema: Grundfertigkeiten lesen fördern. Fr. Rebholz. Bienek, Volk stellen Infos online zur Verfügung
  
-17. Abstimmung Start Konferenz:+17. Abstimmung Start der Konferenz:
  
 14 Uhr = 13 Stimmen 14 Uhr = 13 Stimmen
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 Enthaltung= 5 Stimmen Enthaltung= 5 Stimmen
  
-18. Förderverein Fr. Volk teilt mit:+Die Konferenz startet weiterhin um 14 Uhr
  
-Leiterwagen für Schulwald wird angeschafft+18. Förderverein: Fr. Volk teilt mit:
  
-Hotzenblock eine Spende wird übergeben, da viel Klassen hingehen+- Leiterwagen für Schulwald wird angeschafft
  
-Spielplatz Aichen gibt es noch eine Spende+- Hotzenblock: eine Spende wird übergeben, da viel Klassen hingehen
  
-Schulobst übernimmt der Förderverein die Hälfte+- Spielplatz Aichen gibt es noch eine Spende 
 + 
 +Schulobst übernimmt der Förderverein die Hälfte
  
 Der Verein benötigt mehr Mitglieder ( aktiv und passiv) intensive Werbung am Elternabend machen und in sonstigen Bereichen Der Verein benötigt mehr Mitglieder ( aktiv und passiv) intensive Werbung am Elternabend machen und in sonstigen Bereichen
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 Weiterarbeit in Gruppen: GS und WRS Weiterarbeit in Gruppen: GS und WRS
 +
 +Werkrealschul-Teil:
  
 Punkt 1: WRS: Konflikt-Kultur Hilt Punkt 1: WRS: Konflikt-Kultur Hilt
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 Klasse 5 führt das Modell Schritt für Schritt ein Klasse 5 führt das Modell Schritt für Schritt ein
  
-Handhabung schwierige Schüler/innen: SL fand die Gespräche mit den betroffenen Lehrkräften über die Probleme angenehm, Schüler die nicht funktonieren setzen wir mit einem alternativen Lernangebot ( wichtig !!!) in einer andere Klasse arbeiten lassen  (in welcher Form /Länge kann auch kurzfristig besprochen werden) bitte längerfristige Lernangebote ( mehr wie ein Tag ) mit SL absprechen.+Handhabung schwierige Schüler/innen: SL fand die Gespräche mit den betroffenen Lehrkräften über die Probleme angenehm, Schüler die nicht funktonieren setzen wir mit einem alternativen Lernangebot ( wichtig !!!) in einer andere Klasse arbeiten lassen (in welcher Form /Länge kann auch kurzfristig besprochen werden) bitte längerfristige Lernangebote ( mehr wie ein Tag ) mit SL absprechen.
  
 Fr. Grförer miteinbeziehen wenn herauskommt was für ein Problem ein Schüler/in hat. Fr. Grförer miteinbeziehen wenn herauskommt was für ein Problem ein Schüler/in hat.
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 Punkt 2 Mittagspause: Punkt 2 Mittagspause:
  
-Problem 9b die in der 6. Std. Mitagspause haben ( Handy im Aufenthaltsraum, Schulgelände verlassen...)+Problem 9b die in der 6. Std. Mitagspause haben ( Handy im Aufenthaltsraum, Schulgelände verlassen)
  
 9b Ausnahmegenehmigung für Dienstags da es die 6. Std. ist ( Genehmigung der Eltern) 9b Ausnahmegenehmigung für Dienstags da es die 6. Std. ist ( Genehmigung der Eltern)
konferenz_vom_29.11.2023.1701271850.txt.gz · Zuletzt geändert: 2023/11/29 16:30 von nicol.schne